Present subjunctive
Develop opinions and reactions through a focused grammar itinerary.
Present subjunctive
Use the present subjunctive in a che-clause after an opinion, doubt, wish, feeling, or evaluation about a present or future situation: penso che sia, dubito che venga, è importante che partecipino. For -are verbs, the singular endings are -i and the third-person plural is -ino (parli, parlino). For -ere and -ire verbs, they are -a and -ano (prenda, prendano; dorma, dormano). Many -isc verbs keep -isc- (capisca). Essere has sia, siamo, siate, siano; avere has abbia, abbiamo, abbiate, abbiano.
- Penso che questo film sia interessante.· I think this film is interesting.
- Secondo me, la soluzione è semplice.· In my opinion, the solution is simple.
- È importante che tutti partecipino.· It is important that everyone participates.
- Non credo che sia una buona idea.· I do not think it is a good idea.
Form, meaning, and contrast
Do not put every opinion in the subjunctive. In «Secondo me, la soluzione è semplice», there is no che-clause, so the verb is indicative. In «Penso che la soluzione sia semplice», the same judgement enters a dependent che-clause, so use sia. A plain fact such as «So che la soluzione è semplice» normally uses the indicative. Compare the speaker’s attitude and the clause structure before you choose the mood.
- Capisco il tuo punto, però non sono d’accordo.· I understand your point, but I do not agree.
- Preferisco il treno, dato che è più comodo.· I prefer the train because it is more comfortable.
- Penso che…· I think that…
- Secondo me…· In my opinion…
In context
The words of this lesson in sentences from other B1 lessons.
- Penso che lavorare da casa sia più tranquillo.· I think working from home is more peaceful.Tappa 3 · Film club discussion
- Non penso che abbiano finito.· I do not think they have finished.Tappa 3 · Past subjunctive and mood choice
- Le immagini sono belle, questo è vero. Però non penso che tutti quei vicini cambino idea in modo così rapido. All'inizio non volevano aiutare Sara; poco dopo sono tutti nella piazza. Per me manca un passaggio importante.· The images are beautiful, true. But I do not think all those neighbours would change their minds so quickly. At first they did not want to help Sara; soon they are all in the square. For me, an important step is missing.Tappa 3 · Discussion after a film
- Forse volevano tenere l'attenzione su Sara. Secondo me, però, una breve conversazione con il ragazzo avrebbe reso il finale più forte. Così vedremmo anche un'altra ragione per salvare quel luogo.· Perhaps they wanted to keep the focus on Sara. I think a short conversation with the young man would have made the ending stronger and shown another reason to save the place.Tappa 3 · Discussion after a film
- Penso che la signora anziana renda il finale meno semplice.· I think the older woman makes the ending less simple.Tappa 3 · Defend an opinion
- Penso che la scelta di usare la piazza sia interessante.· I think the choice to use the square is interesting.Tappa 3 · Review or forum post
- Penso che il finale sia efficace.· I think the ending works.Tappa 3 · Opinion mission
- Secondo me, entrambe le recensioni hanno un punto valido.· In my view, both reviews make a valid point.Tappa 3 · Opinion mission
- Una residente del Centro ci ha detto che oggi va in bici al mercato. Sulla sua strada, secondo lei, passano meno automobili. È una testimonianza utile, ma rappresenta la sua esperienza personale; non misura le condizioni di tutte le strade.· A Centro resident told us she now cycles to the market and thinks there are fewer cars on her street. This is useful testimony, but it is one person's experience, not a measure of every road.Tappa 4 · Radio report on social change
- Buongiorno. Mi piace accogliere persone diverse e aiutare a organizzare eventi. Il centro propone laboratori che uniscono queste due attività. Ho letto l'annuncio e penso che la mia esperienza in biblioteca possa essere utile.· Good morning. I like welcoming different people and helping organise events. The centre offers workshops that join these activities. I read the vacancy and think my library experience can help.Tappa 5 · Job interview